日本の教育を表現した1枚の画像が的確すぎると話題にwwwwwww

日本の教育を表現した1枚の画像が的確すぎると話題にwwwwwww

1: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

3: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

確かに

4: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

まあ国によっては学校へも行けないんですけどね

5: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

種の違うものを横並びにして教育を語るバカの言うことを鵜呑みにしてはいけない

20: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

>>5
たとえ話を真に受けてる時点でカッコつける必要もないと思うぞ

6: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

わいは魚だったのか

7: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

教育を受けているのはみんな人間ですけどね。

8: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

すべての人に非凡な才能があるってのは夢物語だと思うけどな

18: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

>>8
類稀なる自己否定の才能や筆舌し難い努力から逃れる才能とかいろいろ有るよ

11: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

海外はどういう教育してるの?

13: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

自分に何が出来るかは自分から積極的に発信しろ

14: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

義務教育なんざ人間ならできて当たり前のことを教えてんだぞ
まったく的外れ

16: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

誰がゾウで誰がペンギンだか教育してみないとわかんないじゃん

19: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

飛び級ないのは流石にアホだと思う

42: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

>>19
マイスター制度も欲しかった

21: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

これは的を射てると思う

22: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

まあ教育委員会は糞

23: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

>>1
でも木に登ることが社会で一番汎用性が高くて1億以上の国民生活を支える人材を見極めるための最も合理的な試験なんだわ

24: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

お前らのレベルに合わせて指導できる教師いるの?

25: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

でも俺らを例えるなら木登りが苦手な猿じゃん

26: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

そして実際に木に登った人は馬鹿とか底辺とか言われるのが日本の伝統

27: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

>>26
お前が木に登れなかった底辺ってだけだよ

29: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

でも体育が得意ならちゃんと評価されて推薦取れるし
美術や音楽が得意ならプロになれるし

なんの才能もない虫けらはどんな評価をしたところで優しいね、くらいしか成績表に描かれないよ

30: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

学術的な研究の為となると「木に登る才能」が最低限必要だから仕方ない面はある

31: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

ボクシングで言えば
階級を分けて同じ程度の体重の奴同士で戦わすのがフェアだとされてるけど
全員同じに戦わすのがフェアだって人もいるよ
ドゥチを信じるかは自由

34: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

>>31
正義と平等みたいな話だな

43: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

>>34
これ違うだろ 左が公平で右が平等 正義ってなんだよ きめぇ

46: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

>>43
木箱を平等に渡してるから平等
それを渡してるから正義だよ

50: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

>>46
配慮の間違いだろ

58: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

>>50
配慮は少し違うんじゃないかな?

32: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

意味わからん
身体能力じゃなくて知能を計測してるんだけどな
それに大学だってスポーツ枠あるやん

33: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

植木鉢に入った魚はどんなに努力しても木に登るのは不可能だけど
日本でやってる教育は努力すれば誰でも出来る事しかやってないけどな

36: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

言いたいことを分からんでもないけど
じゃあ生徒のそれぞれに適した教育をやろうとなったとして
「それぞれに適す」が何を指すか曖昧で親にも本人にも分からんのに
全ての教師にそれを見抜く力を求めるなんて無理じゃないか
結局は風刺画の皮を被ったないものねだりの暴論のような

38: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

知識の土壌を作ることは大切だぞ
自己肯定感が出来てないだけだから義務教育が悪いというよりも親の教育が悪い

39: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

学校で個人に合った教育なんて物理的に無理ってわからないかね
個性伸ばすのは親が勝手にやれ

44: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

>>39
すげーしっくりくる意見

51: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

>>39
これだわ

87: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

>>39
わりとこれなんだけど教育側が合わせるのは無理だから
伸びるやつだけ飛び級とかやってふさわしい場所に行かせればいいと思う

マイスター制度とか飛び級とか海外の教育システムは結構面白いのが多いね

45: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

英語は文法より英会話増やしてほしかった
日本語だって言葉から覚えて五十音勉強したのになんで文法からなんだよ

49: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

>>45
学問てのは文章読む事から始まるから世界共通語の英文読めないと話しにならない

56: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

>>49
学問じゃなくて日常会話教えてほしかった

61: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

>>56
何もかも受身だから身につかない
日常会話がしたかったなら海外の人間と喋ればいいだけの話

74: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

>>61
その判断もつかないガキのころに教育として英会話を取り入れてほしかったってことだろ

52: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

学校を出てから入った会社でそれぞれ専門を学ぶからおかしい、その時点で合わないと気付いても戻れずやり続けるしかないのが日本

54: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

才能とかいう幻想のほとんどは何も努力をしなかった人間の願望
まず数多の人間に数多の可能性を試すなんて時間がいくらあっても足りない
範囲を限定したカリキュラム下においてさえ教えられるのはほんの一端だし

仮に自分の中に何か可能性を見出してるなら
教育機関以外で過ごす時間は十分あるから自分のことは自分でやればいい

59: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

こっち

66: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

日本の教育の問題は教員が公務員でしかないことだよ

69: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

義務教育なんて学びのスタートラインなんだから
そこから発展させてどこを伸ばすかなんだよな

まあ将来のことを考えさせる授業をしっかりやっておくことは大事だと思うよ

70: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

勉強と進学以外のことも教えたほうがいいと思うけどそれは親の役目なんだろうな

72: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

>>70
正直なところ学業以外の教育の負担を学校に要求しすぎというところはある
本来は家庭で教育すべき領分が疎かになっているというか
そしてその原因の一旦は間違いなく国民全体の貧困・困窮化だと思う

73: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

結局大事なのは自分の才能に気づくということ

75: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

なんでもかんでも教育のせいにしすぎ
安易な逃げ道にしてんなよ

76: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

学校の美術の授業は伸び伸び描きたいものをじゃなくてちゃんと絵の描き方を教えた方がいいよな

78: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

共通した物差しで測れば自分の得手不得手がわかるんだからむしろ合理的だよ
自分が木に登れなければ登らなくていい道を選べばいいだけ

85: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

日本の義務教育は奴隷作ってるだけだよね

89: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

>>85
どこが?
中卒で働けってのが普通ならそうだろうけど

86: 風吹けばねたーる人 2020/11/16(月)

今の日本の教育は残したままで
飛び級制度くらいは出来るだろ多分
難しいことなのかな

Reference:https://hebi.5ch.net/test/read.cgi/news4vip/1605459545/

『日本の教育を表現した1枚の画像が的確すぎると話題にwwwwwww』へのコメント

  1. 名前:匿名 投稿日:2020/11/19(木) 08:08:00 ID:71a374a2a 返信

    愚昧な真理擬きの拡大再生産
    納得した気になってる段階でかなりヤバい

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